ГБДОУ детский сад №95 Выборгского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №95 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Выборгского района Санкт-Петербурга

Противодействие коррупции
Музыкальное воспитание
Уголок логопеда
Советы и консультации логопедов
Показать все
Наши группы
группа № 2 "Гномики"
Показать все
группа № 7 Бельчата
Показать все
группа № 10 Солнышко (комбинированная)
Показать все
ПРИЕМ В ДЕТСКИЙ САД
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ
Показать все
Новости (архив)
Дополнительное образование
Показать все
Новости 2017-2018 учебного года
Показать все
Новости 2018-2019 учебного года
Показать все
Новости 2019-2020 учебного года
Показать все
Новости 2020-2021 учебного года
Показать все

Музыкальное воспитание

01 июля 2021

Сайт музыкального руководителя Мавлиевой Елены Валентиновны

Роль музыки в жизни детей дошкольного возраста

Музыка вносит в жизнь ребенка радостные переживания, развивает фантазию, творческие способности.

Музыкальное занятие - это основная организационная форма по осуществлению задач музыкального воспитания и развития детей.

На музыкальных занятиях осуществляется разностороннее воспитание детей:

  • Умственное: дети получают знания о различных сторонах и явлениях окружающей действительности, т.е. знания о временах года, о праздниках и трудовых буднях людей. Систематизируется жизненный опыт.
  • Нравственное-волевое: воспитывается чувство любви к матери, Родине, формируются навыки культурного поведения (в организационных моментах), воспитывается умение слушать, петь, плясать в коллективе. Целеустремленно заниматься, умение доводить начатое дело до конца, преодолевать трудности
  • Физическое: в танцах и играх формируются определенные двигательные навыки, развивающие определенные группы мышц.
  • Эстетические: чтобы уметь слушать и понимать музыку, нужно ее чувствовать; познают прекрасное.
  • Певческие навыки: чистота интонирования, дыхание, дикция, слаженность певческих интонаций.

Музыкальное занятие состоит из нескольких разделов:

  • Вводная часть: движения в различных построениях ( колонны, шеренги, звенья, пары, по кругу), ходьба, бег, танцевальные шаги (поскок, прямой, боковой галоп, дробный, хороводный шаг и пр.). Движения под музыку создают бодрое, веселое настроение, способствуют улучшению осанки, координации рук и ног.
  • Слушание музыки
  • Пение и песенное творчество
  • Обучение игре на детских музыкальных инструментах (знакомство со звучанием инструментов в исполнении взрослого, подбор знакомых мелодий на различных инструментах)
  • Танец и танцевальное творчество
  • Игра

Ведущая роль на музыкальных занятиях принадлежит музыкальному руководителю, т.к. он может донести до детей особенности музыкальных произведений.

  • Полезно закреплять полученные впечатления на музыкальных занятиях, расспрашивая о пребывании в детском саду, предлагать спеть песню, станцевать или нарисовать рисунок - впечатление.
  • Вы можете организовать со своими детьми игры со звуками, которые помогут детям лучше научиться слушать, различать и самостоятельно производить звуки разной силы и разной окраски, сознательно комбинировать эти свойства звука.

Таким образом, развивая музыкальные способности детей дошкольного возраста, Вы получите здорового и гармонично развитого человека.